Graphothérapeute et Professeure des écoles
Professeure des écoles depuis plusieurs années et graphothérapeute, je suis spécialisée dans l'accompagnement des enfants, des adolescents et de leurs familles autour des difficultés liées à l'écriture. Je suis convaincue qu'une écriture apaisée favorise la réussite scolaire, l'autonomie et l'estime de soi.
J'accorde une place essentielle à l'écoute, à la bienveillance et à la coopération avec les familles ainsi qu'avec les professionnels qui accompagnent l'enfant (enseignants, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues, médecins…).
J'axe mon accompagnement et le construit dans le respect du rythme, des capacités, des ressources et de la personnalité de chaque enfant.
Pourquoi venir me consulter ?
Une écriture difficile peut avoir des répercussions importantes sur la scolarité et le quotidien.
Un professionnel, le professeur de votre enfant, ou vous même, parent avez constaté :
- une écriture lente, ou difficile ;
- une écriture difficilement lisible ;
- votre enfant force, ressent des gênes ou des douleurs lors de l'écriture et/ou une fatigue importante ;
- un manque de confiance en soi ;
- un refus d'écrire ;
- une baisse des résultats scolaires lié à des difficultés ou des lacunes d'écriture ;
- des troubles graphomoteurs ;
La graphothérapie permet de rééduquer le geste graphique afin de retrouver une écriture plus fluide, plus lisible, plus rapide et plus confortable.
La graphothérapie permet aussi aux adolescents d'améliorer leur écriture pour faciliter leurs études et examens.
Ma méthode d'accompagnement :
Chaque enfant/adolescent est unique. C'est pourquoi je réalise dans un premier temps un bilan graphomoteur complet afin d'identifier les besoins spécifiques de votre enfant.
Les séances sont adaptées à son rythme et s'appuient sur des exercices ludiques et progressifs visant à améliorer :
- le geste graphique ;
- la qualité de l'écriture manuscrite ;
- la motricité fine ;
- la coordination ;
- la posture ;
- la tenue du crayon/stylo ;
- le tonus ;
- la vitesse d'écriture ;
- l'organisation dans la feuille ;
- la confiance en soi.
Mon objectif est que chaque enfant ou adolescent retrouve facilité, aisance, plaisir d'écrire et puisse s'investir plus sereinement durant l'ensemble de son parcours scolaire.
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